Góc học tập

Cùng theo dõi phần soạn bài Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi để tìm hiểu về những suy nghĩ và quan điểm của tác giả về những phẩm chất cần có của một người viết truyện cho thiếu nhi thông qua việc phân tích tác phẩm Thằng quỷ nhỏ của tác giả Nguyễn Nhật Ánh.

Vui học sẽ hướng dẫn các em cách Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 93| Văn 9 tập 1 Kết nối tri thức. Qua bài soạn này các em sẽ bổ sung thêm kiến thức về hai cách dẫn truyện trực tiếp và gián tiếp.

Bài viết dưới đây chính là Soạn bài Người con gái Nam Xương - một bi kịch của con người| Văn 9 tập 1 kết nối tri thức mà Vuihoc gửi đến các em. Hy vọng qua bài soạn này các em sẽ hiểu thêm về tấn bi kịch của Vũ Nương cũng như số phận của phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Truyện Kiều là một tác phẩm lớn, có vị trí vững chắc trong kho tàng văn học nước ta. Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 83| Văn 9 tập 1 kết nối tri thức mà Vuihoc mang đến dưới đây sẽ giúp các em củng cố hơn về cả nội dung lẫn phương thức nghệ thuật được sử dụng trong tác phẩm.

Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)| Văn 9 tập 1 kết nối tri thức dưới đây sẽ là tổng hợp năm bài nghị luận văn học với năm chủ đề khác nhau mà Vuihoc gửi đến cho các em tham khảo.

Soạn bài Tự tình (bài 2)| Văn 9 tập 1 kết nối tri thức dưới đây sẽ giới thiệu cho bạn đọc một nhà thơ lớn của nền văn học Việt Nam cũng như một bài thơ hay nói lên cuộc sống của những người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Vui học sẽ gửi đến các em Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 74| Văn 9 tập 1 Kết nối tri thức qua bài viết dưới đây. Quá trình hình thành và phát triển cũng như những đặc điểm của tiếng quốc ngữ sẽ được giải nghĩa ngắn gọn mà dễ hiểu nhất.

Bài viết dưới đây chính là Soạn bài Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga| Văn 9 tập 1 kết nối tri thức mà Vuihoc gửi đến các em. Hy vọng qua bài soạn này các em sẽ có cái nhìn đa chiều nhất về đoạn trích Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga.